Come costruire una griglia:
- esplicitare quali comportamenti osservare per evitare interpretazioni delle azioni dei bambini si è usato microcategorie nell'osservazione, in cui doveva essere evitata l'utilizzo di categorie interpretative registrando solo comportamenti osservabili;
- l'obbiettivo finale è che le categorie siano precise cioè uno stesso comportamento deve essere classificato solo in una categoria e non il altre, e affidabili cioè di fronte allo stesso comportamento due osservatori la pensano uguale.
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